Կուբացի Նիկոլաս Գիլենը (1902 - 1989) 20-րդ դարի Կենտրոնական Ամերիկայի մեծագույն բանաստեղծներից է։ Հեղինակ, որին բնորոշ է այն, ինչ կոչվում է սև պոեզիա։ Նրա առաջին գրքերը լույս են տեսել 1930-ականներին՝ Sangre cosongo-ի նման ստեղծագործություններով, որտեղ դեռ սկզբնական ոճ է երևում և որոնցում գերակշռում է փորձարկումը:
Նախածանցը ածանցյալ տեսակի մորֆեմ է, որը տեղադրված է մեկ այլ բառի արմատից անմիջապես առաջ: բառ նոր բառ, որը սովորաբար կոչվում է բուն բառ: Նախածանց բառը գալիս է լատիներեն præfixus-ից, որը բառացի նշանակում է «առջևում դնել»: Այսպիսով, նախածանցը ածանցի տեսակ է, որն իր գործառույթով նման է վերջածանցին (բացառությամբ այն, որ վերջածանցը տեղադրվում է այն բառից հետո, որը փոփոխում է, և ոչ թե դիմաց):
ներդիրները ներդիրներ են, որոնց առանձնահատկությունը կայանում է նրանում, որ նրանք, ինչպես նախածանցները կամ վերջածանցները, հայտնվում են ոչ թե բառի սկզբում կամ վերջում, այլ դրա ներսում:. Այս հատկությունը դրանք դարձնում է անսովոր, և իրականում ունիվերսալ լեզուների մեծ մասը դրանք չեն օգտագործում:
Un gramme-ը մորֆեմ է, որը հայտնվում է բառից հետո և օգտագործվում է քերականական պատահարները ցույց տալու համար: Դա կախված մոնեմ է և կան գրամներ և՛ սեռի, և՛ թվի, ժամանակի, անձի և տրամադրության համար: Օրինակ, ծառերի նման բառով մենք ունենք՝ ալեքսեմա, որը «ծառ» է և գրամ, որը «է» է, և որը ցույց է տալիս թիվը, այս դեպքում հոգնակի:
Լա Գուիա 2000 թվականին մենք շարունակում ենք տեղեկատվություն տրամադրել գոյություն ունեցող տարբեր հանգամանքների լրացումների մասին: Թեև դրանք բոլորն ունեն որոշ ընդհանրություններ, սակայն կարևոր է առանձնացնել դրանցից յուրաքանչյուրի առանձնահատկությունները:
Այսօր, 2000թ. Լա Գուիայում, մենք կենտրոնանում ենք գոյություն ունեցող շարահյուսական ֆունկցիաներից մեկի՝ հանգամանքների լրացման և ավելի կոնկրետ տեսակներից մեկի՝ տեղային լրացման ուսումնասիրության վրա։։ -ի շրջանակային լրացումը տարածության մեջ տեղավորում է այն, ինչ արտահայտվում է այն լրացնող բայով:
Ինչպես մենք արդեն բացահայտել ենք այլ առիթներով, արտահայտություն հասկացությունը այնքան էլ լավ սահմանված չէ տարբեր հոսանքների քերականների միջև տարաձայնությունների պատճառով: Այստեղ արտահայտությունը կհասկանանք որպես նախադասության այն մաս, որն ունի շարահյուսական միավոր, այսինքն՝ կատարում է շարահյուսական ֆունկցիա։ բայական արտահայտություն -ը գոյություն ունեցող արտահայտություններից է, այս արտահայտությունը միշտ կատարում է նախադասության նախադասության ֆունկցիան, և ինչպես բոլոր արտահայտ
Գոյական բառակապակցության առանցքը՝ դերանունը երեկվա հոդվածում մենք սկսեցինք խոսել այն թեմայի մասին, որը մեզ հուզում է նաև այսօր։ Մենք վերանայեցինք դերանունի սահմանումը և սկսեցինք այս դասակարգի բառերի դասակարգումը, ուսումնասիրեցինք անձնական և սեփականական դերանունները:
Նախորդ հոդվածում՝ «Գոյական բառակապակցության գլուխ՝ անունը», մենք խոսեցինք գոյականի կամ գոյականի մասին՝ որպես գոյական բառակապակցության գլխավոր բառի, և հայտարարեցինք, որ դերանունը կարող է լինել նաև այդ տեսակի բառակապակցության գլուխ: Մենք այսօր կզբաղվենք այս գործով, սկսենք:
Շարունակենք խոսել հարաբերական դերանունների մասին, չափազանց հետաքրքիր բառի տեսակ ստորադաս տարրերով նախադասություններ ստեղծելիս: Սկսենք հարազատից, որը նույնպես այդպես անշեշտ է, որի մասին արդեն խոսել էինք նախորդ գրառման մեջ։ Այնուամենայնիվ, ով ունի փոփոխական ձև, ոչ թե ըստ սեռի, այլ թվի, քանի որ այն կարող է ներկայացվել որպես quien՝ հղում անելով նախորդին, որը եզակի է:
Կան մի քանի հատկանիշներ և առանձնահատկություններ, որոնք սահմանում են այդ հարաբերական դերանունը: Առաջին տեղում չընդգծված բառ է, ինչպես -ն անփոփոխ է և՛ սեռով, և՛ թվով: Մյուս կողմից, նախորդը, որին վերաբերում է, կարող է լինել և՛ բացահայտ, և՛ ենթադրյալ:
Հարաբերական դերանուններն են, որ իրենց el que, la que, los que և las que ձևերով: Հարաբերական դերանունները նույնպես դրանց տարբերակն են, որը, որը, որը, որը, որը: Ինչպես որ հետևյալները նույնպես հարաբերական դերանուններ են՝ ով, ով, ինչքան, որքան, որքան, որքան:
Այսօր, 2000թ. Լա Գուիայում, մեզ հետաքրքրում է գոյական արտահայտության գլուխը և սկզբից կասենք, որ արտահայտությունը խոսքի այն մասն է, որն ունի. շարահյուսական ֆունկցիա։ գոյական արտահայտությունը կլինի այն, որի գլուխը գոյական է կամ դերանուն : Հետևաբար, գոյական բառակապակցության գոյության համար պետք է լինի առնվազն մեկ գոյական կամ մեկ դերանուն:
գոյական -ի քերականական կատեգորիան ն է, որը կարող է կատարել ամենաշատ գործառույթները վերլուծության մեջ: Ես դրանք մեկ առ մեկ վերլուծելու եմ, որպեսզի դուք դրանք լավ հասկանաք։ – Առարկա (Suj). ենթակա գործառույթը վերաբերում է անձին, կենդանուն կամ իրին, որը կատարում է բայի գործողությունը, որը առկա է նախադասության մեջ և ճշգրիտ՝ որևէ մեկը։ այս երեքը, այն կարելի է անվանել միայն գոյականով։ Նախ.
Այսօրվա տարածքը նվիրվելու է տեղանուններին , որոնք, ինչպես բոլորդ գիտեք, վայրերի հատուկ անուններն են: Տեղանուններ օգտագործելիս ամենամեծ խնդիրներն առաջանում են, երբ անհրաժեշտություն է առաջանում նոր կամ գոյություն չունեցող վայրին անուն տալու, մինչ այդ՝ ավանդական տեղանունում։ Բացի այդ, այլ գործոններ, ինչպիսիք են աշխարհաքաղաքական գործոնները, դժվարություններ են ավելացնում վայրերը, երկրները և այլն վերանվանելիս:
Որպես անձնական դերանունների ռեֆլեքսիվ արժեքի մասին գրառման հավելում, այսօր ուզում ենք խոսել դրանց փոխադարձ արժեքի մասին։ Փոխադարձությունը տեղի է ունենում, երբ երկու կամ ավելի մարդիկ կատարում են գործողություն և փոխադարձաբար ստանում այն: Դիտարկենք մի քանի օրինակ՝ Մարիան և Ռոբերտոն խոսեցին միմյանց հետ:
Անձնական դերանուններին նվիրված նախորդ գրառման մեջ մենք արդեն տարբերակել ենք դրանք երկու տարբեր խմբերի: Շեշտված և անշեշտ անձնական դերանուններ. Դե, վերջիններս՝ չընդգծվածները որոշ դեպքերում ռեֆլեքսիվ արժեք ունեն։ Ռեֆլեքսիվություն, որն առաջանում է, երբ առարկան և ինքնին անձնական դերանունը, որպես լրացում, ունեն նույն հղումը։ Եկեք մի քանի օրինակ նայենք պարզաբանելու համար.
Այս գիրքը լույս է տեսել Ֆրանսիայում 2006 թվականին և արագորեն վերածվել է հրատարակչական երևույթի՝ հարյուր հազարավոր օրինակներով վաճառված։ Ինչո՞ւ։ Որովհետև կարելի է ասել, որ այն մեզ երգ է պատմում կյանքի մասին, չնայած այն հանգամանքին, որ ակնհայտորեն և տեքստի հետ առաջին իսկ շփման ժամանակ դա բոլորովին հակառակն է։ Եվ դա այն է, որ երկու գլխավոր հերոսները երկու բավականին մութ կերպարներ են, մինչև նրանք շփվեն, և հենց այդ ժամանակ է առաջանում անկեղծ ընկերություն, որը կարող է հիմնված լինել կ
Այսօրվա հոդվածում առաջարկում ենք թերթում տպագրված կարծիքի հոդվածի տեքստային մեկնաբանությունը: Տեքստի հեղինակ Քրիստինա Լոպես Շլիխտինգը քննադատում է հեռուստատեսային մեդիան՝ նշելով, որ հասարակությունը հակված է շփոթելու այն, ինչ տեղի է ունենում հեռուստատեսությամբ իրականության հետ, այն, ինչ նկատվում է սովորույթների փոփոխության մեջ, որ դա առաջանում է հեռուստադիտողների պատճառով։ անհատականության բացակայությանը.
Շարունակելով երեկ սկսված թեման՝ տեքստային արտահայտության ձևերը կամ տեսակները , այսօր մենք կշարունակենք բացահայտել առկա երեք տեսակների բնութագրերը՝ փաստարկություն, երկխոսություն և մենախոսություն. Այսպիսով, եկեք սկսենք: ՓԱՍՏԱՐԿՈՒՄԸ Փաստարկումը բաղկացած է ուղարկողի փորձից՝ պաշտպանելու կամ ցուցադրելու գաղափարը՝ օգտագործելով առկա բոլոր փաստարկները՝ տվյալներ, վիճակագրություն, օրինակներ, պատճառաբանություն և այլն:
Երբ բանախոսը արտահայտվում է ինչպես գրավոր, այնպես էլ բանավոր, և անկախ օգտագործվող լեզվի մակարդակից (պաշտամունքային, խոսակցական և այլն), նա կարող է օգտագործել տեքստային արտահայտման տեսակներից կամ ձևերից որևէ մեկը: գոյություն ունի: Մենք ճանաչում ենք վեց տարբեր տեսակի տեքստային արտահայտման , դրանք են՝ պատմությունը, նկարագրությունը, ցուցադրումը, փաստարկը, երկխոսությունը և մենախոսությունը:
Այսօրվա հոդվածում մենք կշարունակենք անդրադառնալ տեքստի հատկություններ թեմային: Ինչպես նախկինում տեսանք, տեքստը պետք է ունենա մի շարք հատկություններ, որպեսզի հաղորդակցական գործընթացը ճիշտ լինի: Մենք գիտենք, որ տեքստերը պետք է լինեն համահունչ, այսինքն՝ ներկայացնեն միասնական իմաստային կառուցվածք.
Նախորդ հոդվածներում խոսեցինք ցուցիչի բայերի ժամանակների օգտագործման մասին, կարող եք ծանոթանալ՝ սեղմելով հետևյալ հղումները՝ բայերի ուղիղ և տեղաշարժ կիրառումներ ցուցիչում և բայերի ուղիղ և տեղահանված կիրառություններ ցուցիչում։ II. Այսօր մենք այս տարածությունը նվիրում ենք ենթականբայի ժամանակների ուսումնասիրությանը:
Բոլոր գրքերը նույնը չեն: Վեպը նույնը չէ, ինչ բառարանը, դպրոցական գիրքը կամ ակադեմիական թեզի վերաբերյալ տրակտատը: Հրապարակման յուրաքանչյուր տեսակ ունի իր հատուկ բաժինները: Եվ հետո մենք կփորձենք ներկայացնել դրանք: վերնագիր: Այս բաժինը տարածված է հրապարակման ցանկացած ժամանակ:
Այսօր, The Guide 2000-ի լեզվական բաժնում, մենք կենտրոնանում ենք բայերի ուսումնասիրության վրա, մասնավորապես պարզ պայմանական ժամանակի և դրա բարդ ձևի: Իսպաներենում պայմանական -ը կառուցելու համար մենք սկսում ենք ներածականի բայից, որից կվերացնենք -ar վերջավորությունը, եթե այն առաջին խոնարհման բայ է;
Կատարեք ձևաբանական վերլուծություն հետևյալ բայական ձևերից յուրաքանչյուրի` նշելով նրա անձը, թիվը, ժամանակը, տրամադրությունը, խոնարհումը և ձայնը: Ստորև կգտնեք լուծումները։ ԱՌԱՋԱՐԿՎԱԾ ԲԱՆԱԿԱՆ ՁԵՎԵՐ 1. Դրանք պատրաստվել են 2. Նա հետախուզման մեջ էր 3.
Կատարեք ձևաբանական վերլուծություն հետևյալ բայական ձևերից յուրաքանչյուրի` նշելով նրա անձը, թիվը, ժամանակը, տրամադրությունը, խոնարհումը և ձայնը: Ստորև կգտնեք լուծումները։ ԱՌԱՋԱՐԿՎԱԾ ԲԱՆԱԿԱՆ ՁԵՎԵՐ 1. Ես անում եմ 2. Նրանք սպանվել են 3.
Կատարեք ձևաբանական վերլուծություն հետևյալ բայական ձևերից յուրաքանչյուրի` նշելով նրա անձը, թիվը, ժամանակը, տրամադրությունը, խոնարհումը և ձայնը: Ստորև կգտնեք լուծումները։ ԱՌԱՋԱՐԿՎԱԾ ԲԱՆԱԿԱՆ ՁԵՎԵՐ 1. Ես կլինեի 2. Դուք կհաշվեիք 3. Նա կտա 4.
Վանկերը մեր լեզվի երկրորդ ամենափոքր միավորն են: Դուք արդեն գիտեք, որ նվազագույն միավորը գրավոր լեզվում տառն է, իսկ խոսակցականում հնչյունը: Դե, երբ այս միավորները միավորվում են, նրանք ձևավորում են վանկեր, որոնք իրենց հերթին բառերի հիմնական մասերն են:
Այսօրվա հոդվածում կկենտրոնանանք համաշխարհային գրականության ամենակարևոր հեղինակներից մեկի՝ Արթուր Կոնան Դոյլի վրա։ Արթուր Կոնան Դոյլը ծնվել է Էդինբուրգում, Շոտլանդիա, 1859 թվականին։ Նրա եղբայրների ու քույրերի թիվը երբեք չի պարզվել, թեև հայտնի էր, որ դա շատ մեծ ընտանիք էր։ Մի բան, որը նշանավորեց հեղինակի մանկությունը, նրա հոր՝ Չարլզի հակումն էր ալկոհոլից:
Երեկվա հոդվածում մենք մանրամասնորեն մշակեցինք Գուստավո Ադոլֆո Բեկերի ոտանավորների թեման, որի բացատրությունը կավարտենք այսօրվա հոդվածում, բայց եթե ինչ-ինչ պատճառներով չկարողացաք կարդալ այն, մի անհանգստացեք, քանի որ կարող եք ուղղակիորեն մուտք գործել դրան։ հետևյալ հղումով՝ Գուստավո Ադոլֆո Բեկերի ոտանավորներ Դե, շարունակելով այն լիրիկական իդեալը, որն ուներ Բեկերը, պետք է նշենք այն կարևոր դերը, որ կանայք ունեցել են նրա համար։ Գուստավո Ադոլֆո Բեկերի համար կանայք այն զգացո
Ի տարբերություն հեղինակ Էսպրոնսեդայի, Գուստավո Ադոլֆո Բեկերը ամենևին էլ պերճախոս չէր, այլ ավելի շուտ նա նախընտրեց խորը մտերմությունը՝ ազդված Գերմանիայի ռոմանտիկ հոսանքից: Սկանդինավյան երկրներում ամենաշատ օգտագործվող գրական ժանրը բալլադն էր, որը միշտ կապված էր երգեցողության հետ:
Այս հոդվածում մենք կուսումնասիրենք բանաստեղծական լեզուն մի հեղինակի այնքան հետաքրքիր, որքան Լուիս դե Գոնգորա և Արգոտե: Քանի որ այս գրառման մեջ մենք կենտրոնանում ենք հեղինակի օգտագործած լեզվի վրա, եթե ցանկանում եք դրա մասին ավելի ընդհանուր տեղեկություններ ստանալ, կարող եք սեղմել հետևյալ հղման վրա՝ Լուիս դե Գոնգորա։ Ավանդաբար, գրական քննադատությունը Գոնգորայի ստեղծագործությունը բաժանել է երկու լավ տարբերակված ժամանակաշրջանների:
Այսօրվա մեր գրական հոդվածի միջոցով դուք կկարողանաք ծանոթանալ իսպանական գրականության ամենակարևոր և ճանաչված ներկայացուցիչներից մեկի և այսպես կոչված 27 սերունդի կերպարին։, Դամասո Ալոնսո. Դամասո Ալոնսո և Ֆերնանդես դե լաս Ռեդոնդասը ծնվել է Մադրիդում 1898 թվականի հոկտեմբերի 22-ին:
Այսօր և վաղը մենք այս տարածքը կնվիրենք իսպանական բարոկկոյում առկա գրական հոսանքներից երկուսի ուսումնասիրությանը ; Խոսքը, իհարկե, conceptismo և culteranismo -ի մասին է: Երկու մոտեցումներն էլ ունեն մեծ թվով ընդհանրություններ, բայց այն, ինչ հնարավոր է դարձնում դրանց առանձին ուսումնասիրությունը, որոշ հատուկ կիրառությունների ընտրությունն է կամ ոչ այլոց փոխարեն:
Ֆրանցիսկո դե Կեվեդոն ծնվել է Մադրիդում 1580 թվականին, և շատ փոքր տարիքից սկսել է աչքի ընկնել որպես հիանալի բանաստեղծ՝ տարիների ընթացքում ձեռք բերելով մեծ հեղինակություն։ Երբ նա ընդամենը 23 տարեկան էր, նրա բանաստեղծություններից մի քանիսը հայտնվեցին անթոլոգիայում, որտեղ հավաքված էին իսպանացի լավագույն բանաստեղծներից մի քանիսը:
Մարդկանց մեծամասնությունը, ովքեր ծանոթ են Դիսնեյի գործարանային ֆիլմերի դասական հեքիաթներին, չգիտեն, որ բնօրինակ հեքիաթները, որոնցից նրանք առաջացել են, իրականում ճիշտ այնպես չեն, ինչպես ներկայացված են այս ֆիլմերում: Եվ թեև երկու դեպքում էլ դրանցում պատմված պատմություններն ուղղված էին հիմնականում մանկական լսարանին , բայց մեկի և մյուսի մտածելակերպը նույնը չէր.
Ջեյն Օսթենը հայտնի բրիտանացի արձակագիր էր, ով ծնվել է Սթիվենթոնում, Մեծ Բրիտանիա 1775 թվականին և մահացել է Վինչեստերում 1817 թվականին:: Նրա հայրը հոգևորական էր և արդար իր հայրենի քաղաքի ծխական Սթիվենթոնում: Ջեյն Օսթինը յոթ քույր ու քույր ուներ և գրեթե ամենատարեցն էր:
Նախորդ հոդվածում պատմել էինք բրիտանացի վիպասան Ջեյն Օսթինի ստեղծագործություններից մեկի՝ «Էմմայի» սյուժեի մասին։ Այսօր մենք կշարունակենք նրա մեկ այլ լավագույն վերնագրի՝ «Հպարտություն և նախապաշարմունք» համառոտագիրը, բայց նախ՝ ձեզ ենք տրամադրում նախորդ հոդվածների ուղիղ հղումները։ Ջեյն Օսթին Էմմա, Ջեյն Օսթին Չնայած Ջեյն Օսթինի «Հպարտություն և նախապաշարմունք» աշխատությունը անգլերեն լույս է տեսել 1813 թվականին, 1796 և 1797 թվականներին Օսթինը գրել է այն 21 տարեկանում:
Բացի ողբերգությունից, հունական դասական գրականության մեծ ժանրը, անկասկած, կատակերգությունն է: Նրա ծագումը գտնելու համար մենք պետք է վերադառնանք Դիոնիսյան տոներին, որոնք նշվում են ի պատիվ գինու և հարբեցողության աստված Դիոնիսոսի: Այս տոնախմբությունները եզակի առիթ էին պարերի, կատակների և երգերի միջոցով զսպելու անառակությանը, որոնք ուղեկցվում էին կանոնների համաձայն՝ գինու մեծ չափաբաժիններով։ Կատակերգությունը, այդ համատեքստում, ներկայացման տեսակ էր, որը նախատեսված էր զվարճա